Suma y resta de fracciones: operaciones inversas

Analy Bensojo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas que implican sumas o restas de fracciones con diferente denominador (tercios, quintos, sextos, novenos y décimos) vinculados a su contexto, mediante diversos procedimientos, en particular, la equivalencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Suma y resta de fracciones: operaciones inversas


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que implican sumas o restas de fracciones con diferentes denominadores (tercios, quintos, sextos, novenos y décimos) vinculados a su contexto, mediante el uso de procedimientos, en particular, la equivalencia.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la suma y resta de fracciones como operaciones inversas.

  • Plantear una pregunta retadora relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cómo podemos sumar o restar fracciones con diferentes denominadores?



  1. Actividad de indagación (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles una serie de situaciones problemáticas relacionadas con el tema.

  • Cada grupo deberá resolver las situaciones utilizando diferentes procedimientos y estrategias.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los integrantes de cada grupo.



  1. Puesta en común (10 minutos)



  • Invitar a los grupos a compartir sus procedimientos y estrategias utilizadas para resolver las situaciones problemáticas.

  • Promover la reflexión y el análisis de las diferentes respuestas obtenidas.

  • Destacar la importancia de la equivalencia como un procedimiento útil para sumar y restar fracciones con diferentes denominadores.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Suma y resta de fracciones: operaciones inversas


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas que implican sumas o restas de fracciones con diferentes denominadores (tercios, quintos, sextos, novenos y décimos) vinculados a su contexto, mediante el uso de procedimientos, en particular, la equivalencia.