Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo como sistema económico mundial

Objetivo PDA: Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los invernaderos y su impacto en el proceso académico de los estudiantes de la escuela secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Contextualización de la relación entre el tema de las tensiones en el siglo XX y el problema de los invernaderos en el proceso académico de los estudiantes.


• Planteamiento del problema específico: ¿Cómo ha influido la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo en el desarrollo y uso de los invernaderos y cuál es su impacto en el proceso académico de los estudiantes de secundaria?

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Investigación individual: Los alumnos investigarán sobre la Segunda Revolución Industrial, el capitalismo y los invernaderos.


• Formación de equipos: Los estudiantes se agruparán en equipos de trabajo y compartirán sus investigaciones.


• Discusión en equipo: Los equipos discutirán las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su relación con los invernaderos en el proceso académico de los estudiantes. Además, identificarán las principales características del capitalismo como sistema económico y su influencia en el uso de los invernaderos.


• Búsqueda de soluciones: Los equipos propondrán soluciones para mitigar el impacto de los invernad