Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los recursos naturales y para qué sirven.


• Planteamiento del problema: Explicar que se ha detectado un problema en la comunidad de los alumnos, donde algunos niños y niñas no saben que los recursos que tenemos son recursos dados por la naturaleza. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre por qué es importante conocer y cuidar los recursos naturales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes recursos naturales que conocen y cómo se utilizan.


• Cierre: Resumir lo aprendido en la sesión y asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea asignada: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre diferentes recursos naturales y cómo se utilizan.


• Socialización de la investigación: Invitar a algunos alumnos a compartir lo que encontraron durante su investigación.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes recursos naturales. Pedirles que clasifiquen las imágenes en recursos utilizados para alimentación, vestido y vivienda.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar de manera responsable los recursos naturales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del pr