Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares - Aula de Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares - Aula de Preescolar 3º

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos tienen problemas de conteo y desconocen el cuidado adecuado de animales de granja.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: ¿Qué es la diversidad natural? ¿Qué podemos encontrar en nuestro entorno?


• Conversación en grupo sobre diferentes elementos naturales presentes en la comunidad.


• Observación de imágenes y fotografías de plantas, animales, cuerpos de agua y clima.


• Registro de las ideas principales en un mural o pizarra.

Sesión 2:

• Continuación de la conversación sobre la diversidad natural, enfocándonos en los animales de granja.


• Investigación en libros o material audiovisual sobre los diferentes tipos de animales que podemos encontrar en una granja.


• Desarrollo de una lista de los animales más comunes en una granja y sus características principales.


• Realización de una actividad práctica: dibujar o recortar imágenes de animales de granja y pegarlos en un mural.

Sesión 3:

• Continuación de la investigación sobre los animales de granja.


• Realización de una visita virtual a una granja a través de un video educativo.


• Observación detallada de los animales y sus cuidados.


• Conversación sobre el cuidado adecuado de los animales de granja y la importancia de respetar sus necesidades básicas.

Sesión 4:

• Exploración de la diversidad natural en otros lugares, más allá de la comunidad.


• Conversació