Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Tienen problemas con las literales que se emplean en álgebra y por consecuencia vacilan al resolver problemas algebraicos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del día: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una breve reflexión sobre el problema interdisciplinar planteado: ¿Por qué es importante comprender y utilizar correctamente las literales en álgebra?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las literales utilizadas en álgebra y ejemplos de problemas que involucren su uso.


• Presentar ejemplos de problemas que requieren el uso de literales y guiar a los alumnos en la resolución paso a paso.


• Plantear ejercicios prácticos para que los alumnos resuelvan en grupos o de forma individual, utilizando las literales correctamente.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejercicios resueltos y analizar los resultados.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar las literales correctamente en la resolución de problemas algebraicos.


• Asignar tarea para la próxima sesión: resolver ejercicios adicionales utilizando las literales en álgebra.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Plantear preguntas dirigidas para motivar la reflexión sobre el t