Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Adrian Mendez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 1º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto y del objetivo de aprendizaje.
- Explicación de la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno.
- Actividad de brainstorming: los estudiantes mencionarán actividades y eventos que han tenido lugar en su familia, escuela o comunidad.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre una actividad o evento en específico.
- Tarea: Realizar una lista de preguntas para entrevistar a familiares y/o personas involucradas en la actividad o evento seleccionado.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de las preguntas elaboradas en la sesión anterior.
- Práctica de entrevistas en parejas o tríos, utilizando las preguntas elaboradas.
- Recopilación de la información obtenida de las entrevistas.
- Organización de la información en una secuencia lógica de hechos.
- Tarea: Realizar un dibujo o collage que represente la actividad o evento seleccionado.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los dibujos o collages realizados por los estudiantes.
- Ordenamiento de los dibujos o collages en una línea de tiempo.
- Práctica de la narración oral de la secuencia de hechos, cuidando el orden lógico y el volumen de voz.
- Retroalimentación y consejos para mejorar la narración.
- Tarea: Practicar