Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo aprovechamiento escolar

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Plantear el problema del bajo aprovechamiento escolar y su relación con el tema de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Utilizar diferentes recursos como libros, internet y entrevistas para recopilar información.


• Analizar y discutir los resultados obtenidos en la investigación.

Fase de Cierre:

• Realizar una síntesis grupal de los principales hallazgos de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en nuestra vida diaria.


• Plantear posibles soluciones al problema del bajo aprovechamiento escolar.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar los principales hallazgos de la sesión anterior.


• Plantear el problema de cómo elegir el material más adecuado para diferentes situaciones.

Fase de Desarrollo:

• Plantear diferentes situaciones en las que se necesite elegir un material adecuado (por ejemplo, construir un puente, confeccionar una prenda de vestir, elegir un electrodoméstico, etc.).


• En grupos, investigar y analizar las propiedade