Valoración de la biodiversidad
Israel Dorantes
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de la biodiversidad
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a abordar: Bajo rendimiento escolar por falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y problemática a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y su importancia.
- Lectura y discusión de un texto informativo sobre la biodiversidad.
- Realización de actividades de comprensión lectora relacionadas con el texto.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de diferentes ejemplos de acciones sustentables.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de estas acciones para el cuidado de la biodiversidad.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos propongan y dibujen una acción sustentable que podrían realizar en su comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Reflexión sobre la problemática del bajo rendimiento escolar por falta de hábitos y valores desde el contexto familiar.
- Lectura y discusión de un texto sobre la importancia de los hábitos y valores en el ámbito escolar.
- Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos redacten un compromiso personal para mejorar su rendimiento escolar a través del desarrollo de hábitos y valores.
Sesión 4 (45 minutos):
- Presentación de los compromisos personales realizados por los alumnos.
- Realización de una actividad de reflexión y debate sobre la importancia de los hábitos y valores en el con