"Cuidando nuestra salud personal y colectiva"

Mary Cruz Guzman
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidando nuestra salud personal y colectiva"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo principal: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Metodología: Aprendizaje servicio


Primer sesión:


Tema: La importancia de la higiene personal y limpieza



  • Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre qué es la higiene personal y por qué es importante mantener limpio nuestro cuerpo y entorno.

  • Visionado de un video educativo sobre la importancia de la higiene personal.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenernos limpios y cómo esto contribuye a nuestra salud y bienestar.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o collages que representen diferentes acciones de higiene personal.


Segunda sesión:


Tema: Higiene y limpieza en la comunidad



  • Conversación sobre la importancia de cuidar la salud de todos en la comunidad.

  • Actividad grupal: Los alumnos elaborarán carteles o dibujos que promuevan el cuidado de la salud y la limpieza en su entorno.

  • Salida a la comunidad: Los alumnos realizarán una actividad de limpieza en un espacio público, como el parque o una calle cercana a la escuela.


Tercer sesión:


Tema: Higiene y limpieza en la escuela



  • Conversación sobre la importancia de mantener limpio el espacio escolar.

  • Actividad grupal: Los alumnos organizarán una campaña de limpieza en el aula y en diferentes áreas de la escuela.

  • Elaboración de un mural que represente la importancia de la higiene y limpieza en la escuela.


Cuarta sesión:


Tema: Actividad física y salud



  • Conversación sobre la