Migración y derechos humanos

RUTH LOPEZ
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos


Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos (45 minutos)


Objetivo: Presentar el tema de migración y derechos humanos a los estudiantes y establecer la importancia de comprender las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una discusión sobre lo que los estudiantes saben sobre migración y sus diferentes tipos (interna y externa).

  2. Presentar una breve introducción al tema de migración y derechos humanos, resaltando la importancia de los derechos humanos en el contexto de la migración.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.

  4. Proporcionar ejemplos de casos específicos de migración en el mundo y sus impactos en las diferentes dimensiones mencionadas.

  5. Distribuir noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales para que los estudiantes los analicen y reflexionen sobre las causas y consecuencias de la migración.


Sesión 2: Análisis de noticias y documentales sobre migración (45 minutos)


Objetivo: Analizar noticias y documentales sobre migración para identificar y comprender las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración.


Actividades:



  1. Recordar a los estudiantes el tema de migración y derechos humanos.

  2. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles noticias y documentales relacionados con la migración.

  3. Los estudiantes analizarán las noticias y documentales, identificando las causas y consecuencias sociales, cul