Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

PDA (Propósito de aprendizaje): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Faltas de respeto entre alumnos, comportamientos agresivos, problemas de atención.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Título: Conociéndonos y aceptándonos

Objetivos:

• Identificar las características y preferencias de cada alumno.


• Fomentar la aceptación y el respeto a la diversidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la convivencia pacífica.

Desarrollo:

1. Presentación de los alumnos: cada uno debe compartir una característica o preferencia personal.


2. Realización de una actividad grupal donde se muestren las diferencias y similitudes entre los alumnos.


3. Lectura de un cuento que promueva la aceptación y el respeto a la diversidad.


4. Elaboración de un cartel colectivo con imágenes y palabras que representen la convivencia pacífica y la aceptación de la diversidad.

Sesión 2:
Título: Compartir y colaborar juntos

Objetivos:

• Fomentar el valor de compartir y colaborar en las relaciones interpersonales.


• Promover el trabajo en equipo.


• Practicar habilidades sociales básicas.

Desarrollo:

1. Juego cooperativo en el que los alumnos deben colaborar para lograr un objetivo común.


2. Realización de actividades en parejas o grupos pequeños que requieran compartir materiales