"Promoviendo la inclusión y la igualdad de género en nuestra comunidad"
Aleyda Pimentel
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia Didáctica: "Promoviendo la inclusión y la igualdad de género en nuestra comunidad"
Objetivo de Aprendizaje:
Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Actividad 1 (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión.
- Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.
Actividad 2 (15 minutos):
- Presentar una breve introducción sobre el tema de la discriminación y la importancia de promover la inclusión y la igualdad de género.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de discriminación que hayan presenciado o experimentado.
Actividad 3 (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de discriminación.
- Cada grupo deberá discutir y analizar críticamente la situación asignada, identificando las causas y las consecuencias de la discriminación.
- Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.
Actividad 4 (5 minutos):
- Realizar una reflexión final en grupo sobre las situaciones de discriminación analizadas y la importancia de promover la inclusión y la igualdad de género en nuestra comunidad.
Sesión 2:
Actividad 1 (5 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y reforzar la importancia de promover la inclusión y la igualdad de género.
Actividad 2 (15 minutos):
- Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto relacionado con la diversidad