Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1

Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema.

• Presentar a los estudiantes el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico".


• Explicar la importancia de conocer cómo funciona nuestro cuerpo y su relación con la salud ambiental.


• Plantear el problema "conocer tu cuerpo" como una motivación para la indagación.

Actividad 2 (15 minutos): Indagación inicial.

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


• Registrar sus ideas en una lista en el pizarrón.

Actividad 3 (20 minutos): Investigación en grupos.

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo materiales y recursos como libros, revistas, videos y acceso a internet para que investiguen sobre el sistema circulatorio y su función general.


• Orientar a los estudiantes para que busquen información sobre el corazón, las arterias y las venas, y su relación con el intercambio de gases.

Actividad 4 (10 minutos): Puesta en común.

• Invitar a cada grupo a compartir lo que han investigado y aclarar d