Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

lenguages ZÚÑIGA
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el calor es una forma de energía, que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.


Objetivo (PDA): Comprender que el calor es una forma de energía que fluye entre objetos con diferente temperatura al ponerlos en contacto, siempre del objeto de mayor al de menor temperatura.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Transformaciones de la energía térmica y eléctrica".

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los saberes previos de los alumnos sobre el tema.

  • Presentación de una situación problemática relacionada con la aplicación tecnológica de la energía térmica y eléctrica.

  • Formulación de preguntas de indagación relacionadas con la problemática.


Sesión 2:



  • Investigación y exploración: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre los conceptos básicos de la energía térmica y eléctrica, así como ejemplos de su aplicación tecnológica.

  • Uso de recursos didácticos como libros, internet, videos, etc.

  • Registro de la información en un formato estructurado.


Sesión 3:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Análisis de la problemática planteada y su relación con las transformaciones de la energía térmica y eléctrica.

  • Realización de actividades prácticas para experimentar con la transferencia de calor y la generación de electricidad.

  • Registro de los resultados y conclusiones obtenidas en las actividades.


Sesión 4:



  • Profundización en el tema: Los alumnos formularán nuevas preguntas de indagación que permitan explorar más a fondo las transformaciones de la energía térmica y eléc