Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Operaciones básicas, lectoescritura y hábitos saludables.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve dinámica de integración y calentamiento físico.


• Presentar el tema de la clase: "Capacidades, habilidades y destrezas motrices".

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos de 4 o 5 personas, cada grupo será responsable de diseñar una rutina de ejercicios que involucre diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Proporcionar a los grupos una lista de capacidades, habilidades y destrezas motrices para que elijan de acuerdo a sus intereses.


• Cada grupo deberá diseñar la rutina de ejercicios y preparar una presentación breve para exponerla al resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus rutinas de ejercicios al resto de la clase.


• Los demás alumnos observarán y realizarán las rutinas propuestas por los grupos.


• Al finalizar, se abrirá un espacio de retroalimentación y reflexión sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas.


• Asignar un tiempo para que los alumnos anoten en su cuaderno las reflexiones y aprendizajes obtenidos en la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Re