Alimentación saludable y su impacto en el rendimiento escolar

Israel Dorantes
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; propone posibles cambios en su alimentación a partir de las alternativas que están disponibles en su localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable y su impacto en el rendimiento escolar


Objetivo: Los alumnos podrán indagar sobre los riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, proponer cambios en su alimentación y practicar hábitos de higiene relacionados con la preparación y consumo de alimentos para mejorar su rendimiento escolar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Características de la dieta correcta



  • Introducción al tema y presentación de los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Juego de asociación de alimentos saludables con sus beneficios para la salud.

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre las características de una dieta correcta, incluyendo los diferentes grupos de alimentos y las cantidades recomendadas.


Sesión 2:
Tema: Costumbres de la comunidad relacionadas con la alimentación



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una encuesta en sus hogares y comunidades para conocer las costumbres alimentarias y los alimentos más consumidos en su entorno. Posteriormente, compartirán sus hallazgos en clase.

  • Actividad de reflexión: Diálogo en grupo sobre cómo las costumbres alimentarias pueden influir en el rendimiento escolar.


Sesión 3:
Tema: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, como la diabetes, la hipertensión y el colesterol elevado, entre otros. Presentarán sus hallazgos a través de infografías o presentaciones visuales.

  • Actividad de re