Elementos y recursos estéticos del inglés

Ercilia Chávez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos y recursos estéticos del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés


Objetivo PDA: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


Problemática interdisciplinar: Reconocer que las limitaciones físicas no son motivo para ser diferentes.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se evaluará la capacidad de los alumnos para identificar y explicar los elementos y recursos estéticos en las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.



  2. Producción escrita: Los alumnos deberán crear un texto en el que describan y analicen el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en una manifestación cultural o artística de su elección.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Elementos y recursos estéticos del inglés.

  • Planteamiento de la problemática: Reconocer que las limitaciones físicas no son motivo para ser diferentes.

  • Actividad: Los alumnos formarán parejas y compartirán sus experiencias o conocimientos sobre personas que han logrado destacar en campos artísticos a pesar de las limitaciones físicas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de casos destacados: El profesor mostrará a los alumnos ejemplos de artistas, músicos o escritores de países de habla inglesa que han superado limitaciones físicas y han logrado destacar en su campo.

  • Análisis de las manifestaciones culturales y artísticas: Los alumnos, en pare