Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problema a abordar: Discriminación hacia una compañera.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos específicos:

1. Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión.


2. Identificar situaciones de discriminación en su comunidad escolar.


3. Fomentar el pensamiento crítico y creativo en la búsqueda de soluciones.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos): Presentar a los estudiantes el problema de discriminación hacia su compañera y generar una reflexión sobre la importancia de la igualdad y la exclusión.


2. Actividad de sensibilización (20 minutos): Realizar una dinámica participativa que permita a los estudiantes experimentar la discriminación y reflexionar sobre sus sentimientos.


3. Análisis de situaciones (15 minutos): Presentar diferentes situaciones de discriminación y preguntar a los estudiantes si identifican alguna de ellas en su comunidad escolar.


4. Discusión y reflexión en grupos (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños para discutir las situaciones de discriminación identificadas y proponer posibles soluciones creativas.

Sesión 2:

Objetivos específicos:

1. Promover la participación activa de los estudiantes en la búsqueda de soluciones al problema de discriminación.


2. Fomentar el trabajo en equipo y la toma de decisiones.


3. Desarrollar habilidad