Introducción a los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Areli Prado
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Objetivo: Los alumnos participarán en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresarán con fluidez.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y la tradición oral en nuestra comunidad. Preguntar a los alumnos si conocen algún juego o recurso del lenguaje que se practique en su familia o comunidad.



  2. Juego de "Adivina la palabra": Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con palabras escritas. Cada grupo tendrá que describir la palabra sin mencionarla directamente, y el resto de los compañeros deberá adivinar de qué palabra se trata. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la fluidez verbal.



  3. Recopilación de juegos del lenguaje: Pedir a los alumnos que compartan los juegos o recursos del lenguaje que conocen en su familia o comunidad. Anotarlos en el pizarrón y comentar brevemente sobre cada uno de ellos, destacando la importancia de preservar estas tradiciones.




Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre un juego del lenguaje tradicional de su comunidad y preparen una breve presentación para la próxima sesión.


Sesión 2:


Tema: Juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.


Objetivo: Los alumnos participarán en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y los expresarán con fluidez.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de las investigaciones: Pedir a los alumnos que compartan las investigacio