Introducción al tema y observación de la comunidad

patricia herrera
Ubicación curricular
Contenido El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y observación de la comunidad (Artes y experiencias estéticas)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán observar y describir elementos culturales de su comunidad que les interesen, relacionados con la música y la creación de instrumentos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de conocer y valorar la cultura propia.

    • Presentación del tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

    • Explicación del objetivo de la clase: Observar y describir elementos culturales de la comunidad relacionados con la música y la creación de instrumentos.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: Observación de imágenes y videos de instrumentos musicales de diferentes culturas.

    • Actividad 2: Los alumnos dibujarán o escribirán los instrumentos que les llamen la atención y dirán por qué les interesan.

    • Actividad 3: Compartir en grupos pequeños lo observado y escuchado, y seleccionar un instrumento que sea del interés común.



  • Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de los instrumentos seleccionados y los motivos por los cuales fueron elegidos.

    • Reflexión sobre la importancia de la observación y el interés personal en el aprendizaje.

    • Tarea: Buscar en sus casas u otras fuentes información sobre la historia y el uso de los instrumentos seleccionados.




Sesión 2: Involucramiento en la comunidad y la creación de instrumentos (Aprendizaje por indagación e Interculturalidad crítica)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de involucrarse en propuestas culturales relacionadas con la creación de instrumentos musicales de su co