Proyecto Comunitario: Sensibilización sobre la importancia de erradicar la violencia verbal en nuestra comunidad
JUAN CARLOS CUETO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: Proyecto Comunitario: Sensibilización sobre la importancia de erradicar la violencia verbal en nuestra comunidad
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia verbal que los alumnos hayan presenciado o experimentado.
- Presentar el problema específico a atender: Las agresiones verbales que los alumnos de la secundaria manifiestan en su día a día.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias negativas de la violencia verbal en las relaciones personales y en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una lectura en voz alta de un texto que aborde el tema de la comunicación asertiva.
- Promover el análisis y la discusión sobre las características de una comunicación asertiva y dialógica.
- Realizar actividades de comprensión lectora y escritura relacionadas con el tema.
- Diseñar un mapa conceptual sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.
Sesión 2:
- Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se manifiestan agresiones verbales.
- Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos representen estas situaciones y busquen alternativas para responder de manera asertiva.
- Organizar un debate sobre las diferentes estrategias planteadas y llegar a un consenso sobre las formas más adecuadas para enfrentar