Introducción al cuidado de los ecosistemas para su regeneración
katya Martinez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al cuidado de los ecosistemas para su regeneración
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Plantear el problema: "¿Qué sabemos sobre el cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable?"
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes que muestren diferentes ecosistemas en estado de deterioro y en estado regenerado.
- Generar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Establecer una discusión en la que se reflexione sobre las causas del deterioro de los ecosistemas y las posibles acciones para su regeneración y preservación responsable y sustentable.
- Proporcionar información sobre las diferentes formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en su cuaderno una conclusión sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.
- Invitar a los alumnos a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2: Acciones sociales y políticas para el cuidado de los ecosistemas
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán las acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas trad