Construcción del proyecto de vida
david miranda- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos de 5º grado no saben organizar un proyecto de vida.
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en la construcción de nuestro proyecto de vida".
b. Actividad de motivación: Proyectar un video inspirador sobre la importancia de tener metas y trabajar hacia ellas.Desarrollo (25 minutos)
a. Explicación del concepto de proyecto de vida: Definirlo como un plan de acción personal que nos guía hacia el logro de nuestras metas y la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.
b. Realización de una dinámica grupal: Los alumnos deberán formar equipos y reflexionar sobre sus propias metas y sueños. Luego, compartirán en grupo qué necesidades e intereses están relacionados con esas metas.Cierre (10 minutos)
a. Puesta en común: Cada grupo expondrá frente a la clase las metas y necesidades que identificaron.
b. Reflexión final: ¿Cómo podemos satisfacer esas necesidades e intereses para alcanzar nuestras metas? Se busca que los alumnos comiencen a pensar en estrategias y acciones concretas.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
b. Actividad de motivación: Presentación de ejemplos de personas exitosas que lograron cumplir sus metas y cómo organizaron su proyecto de vida.De