Materiales, procesos técnicos y comunidad
Eunice Jhaciel Macias
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Lectura y escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales utilizados en la vida cotidiana y su importancia en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar y presentar sus características.
Cierre:
- Puesta en común de las presentaciones de los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las características de los materiales para su uso y transformación en los procesos técnicos.
- Asignación de lecturas relacionadas al tema para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Actividad de lectura: Lectura de un texto relacionado al tema de los materiales y los procesos técnicos.
- Actividad de escritura: Realización de un resumen o síntesis del texto leído.
Desarrollo:
- Discusión y análisis del texto leído.
- Actividad práctica: Diseño y construcción de un objeto utilizando los materiales estudiados en la sesión anterior.