Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación por basura en las calles.
Antonio Soriano
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación por basura en las calles.
Nivel: Primaria 5º
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de qué es la contaminación por basura en las calles y sus consecuencias.
- Diálogo en grupo sobre la importancia de prevenir este problema colectivo.
- Distribución de roles y asignación de tareas para la elaboración del tríptico informativo.
- Investigación en internet y otros recursos para recopilar información relevante sobre la contaminación por basura en las calles.
Sesión 2:
- Recopilación y organización de la información recolectada.
- Análisis de la información y selección de los aspectos más relevantes para incluir en el tríptico.
- Diseño y distribución de la estructura del tríptico (introducción, desarrollo y conclusión).
- Elaboración de los textos, imágenes y gráficos que se incluirán en el tríptico.
Sesión 3:
- Revisión y corrección de los textos, imágenes y gráficos del tríptico.
- Elaboración final del tríptico en papel o en formato digital.
- Revisión del contenido del tríptico para asegurar que cumple con el objetivo de informar sobre la prevención de la contaminación por basura en las calles.
- División del tríptico en secciones para que cada grupo pueda ensamblar su parte.
Sesión 4:
- Ensamblaje final del tríptico.
- Exposición de los trípticos elaborados por c