Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

ROBERTO ANGELES
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Biología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Representarán el sistema nervioso central en la coordinación del cuerpo, elaborando carteles con gráficos de personas realizando movimientos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Actividades para captar la atención y despertar el interés de los alumnos en el tema.

  2. Desarrollo: Actividades y dinámicas de aprendizaje donde los alumnos investigarán, analizarán y reflexionarán sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino.

  3. Cierre: Actividades de síntesis y evaluación donde los alumnos podrán aplicar lo aprendido y reforzar conceptos clave.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Realización de una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino.
Desarrollo: Introducción a los sistemas nervioso y endocrino. Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre las funciones y características de cada sistema, y cómo se relacionan entre sí.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión sobre la importancia de estos sistemas en el cuerpo humano.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Actividad de relación e inte