El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo de la PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y relacionándolo con situaciones cotidianas de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales conflictos que afectan la convivencia humana en nuestra sociedad actual?

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en equipos y realizan una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales y políticos que identificaron.


• Cada equipo selecciona un conflicto y realiza una investigación sobre sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los equipos presentan sus investigaciones al resto del grupo y se genera una discusión sobre las diferentes perspectivas y opiniones.

Cierre:

• Reflexión conjunta sobre la importancia de buscar la resolución pacífica de los conflictos y el papel de cada individuo en la transformación social hacia una cultura de paz.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción individual o grupal para abordar el conflicto seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los planes de acción elaborados por cada equipo.


• Identificación de puntos en común entre los planes y discusión sobre su viabilidad y efectividad.

Desarrollo:

• Los alumnos se organ