Expresión oral y escrita - Exposición sobre temas diversos
katya Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º - Exposición sobre temas diversos
Tema: Expresión oral y escrita - Exposición sobre temas diversos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
- Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior: "Hemos estado aprendiendo sobre cómo comunicarnos de forma oral y escrita. Hoy nos centraremos en la habilidad de realizar exposiciones sobre temas diversos".
- Exposición del problema (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el problema: "Muchas veces, nos encontramos en situaciones donde tenemos que compartir información o dar una presentación frente a otros. ¿Alguno de ustedes ha tenido que hacer una exposición antes? ¿Cómo se sintieron al hacerla?".
- Escuchar las respuestas y registrarlas en el pizarrón.
- Presentación del tema (10 minutos)
- Explicar el concepto de exposición: "Una exposición es una forma de comunicar información o conocimientos a un público, utilizando recursos como materiales de apoyo, notas y habilidades de expresión oral".
- Introducir el tema principa