Descubriendo nuestra comunidad local

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo nuestra identidad y sentido de pertenencia a través del aprendizaje servicio

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
Los alumnos de 4º grado de primaria serán capaces de consultar, por diversos medios físicos y electrónicos, información para entender la articulación de su comunidad local con la región, alcaldía, estado, según se trate de contextos rurales o urbanos, promoviendo así un sentido de pertenencia e identidad personal y social.

Problemática:
Los alumnos no tienen motivación por desempeñarse en una profesión a futuro o aprender un oficio.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Enfoque:
Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Descubriendo nuestra comunidad local

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos: "Conoce a tu vecino" para generar empatía y conocerse mejor entre ellos.


• Actividad de reflexión grupal: "¿Qué conocemos sobre nuestra comunidad local?" para que compartan sus ideas y conocimientos previos.


• Actividad de consulta en internet en grupos: "La historia de nuestra comunidad local" donde investigarán sobre el origen y desarrollo de su comunidad.


• Puesta en común de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de conocer la historia de nuestra comunidad para fortalecer nuestro sentido de pertenencia e identidad.

Sesión 2:
Tema: La relación de nuestra comunidad local con la región

• Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión individual: "¿Cómo se relaciona nuestra comunidad local con la región?" para que los alumnos piensen y compartan sus ideas.


• Actividad de consulta e