La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Tema interdisciplinar: Hacer conciencia a los estudiantes sobre la disminución de residuos en la comunidad escolar fomentando el cambio en la institución.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación y contextualización del tema: La importancia de promover una cultura de paz y respeto en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se puede promover.


• Breve análisis de las problemáticas relacionadas con la violencia y la falta de respeto en la comunidad escolar, haciendo hincapié en el manejo de los residuos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (moderador, secretario, portavoz).


• Investigación sobre las consecuencias negativas de los residuos en el medio ambiente y la importancia de su correcta gestión.


• Elaboración de una propuesta de acciones concretas para disminuir los residuos en la comunidad escolar y fomentar el cambio en la institución.

Sesión 2:

• Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.


• Debate y discusión sobre las diferentes ideas planteadas, argumentando a favor o en contra de cada una.


• Votación para seleccionar las mejores propuestas que se llevarán a cabo.

Sesión 3:

• Organización de los grupos para la imp