Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Maribel Castro
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los hábitos de alimentación están provocando serias consecuencias en su salud, hablando de la obesidad y enfermedades.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción (5 minutos): Presentación del tema y del problema que vamos a abordar. Explicación de la importancia de una alimentación saludable para mantener una buena salud.

  • Actividad de sensibilización (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente y sus propiedades nutritivas.

  • Actividad práctica (25 minutos): Realizar una actividad de clasificación de alimentos y bebidas en categorías saludables y no saludables. Los estudiantes deberán pegarlos en un mural colaborativo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar la clasificación de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Actividad de investigación (20 minutos): Los estudiantes investigarán en casa sobre un alimento o bebida saludable típica de su contextos sociocultural. Deberán traer la información y compartirán su investigación en clase.

  • Actividad práctica (20 minutos): Prepararán en clase una receta saludable utilizando los alimentos investigados. Los estudiantes deberán practicar hábitos de higiene y limpieza en la preparación de los alimentos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar lo a