Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario a atender: Los alumnos muestran un área de oportunidad en las operaciones básicas.

Enfoque de igualdad de género: Promover la participación equitativa de todos los alumnos, sin discriminación por género, y utilizar ejemplos y referencias inclusivas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Hacer una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre los diferentes tipos de energía que conocen.


• Mostrar ejemplos de sistemas técnicos donde se utilice la energía y preguntar por las implicaciones de su uso.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes tipos de energía en distintos objetos y sistemas.


• Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre un sistema técnico específico y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Cada grupo debe presentar su investigación y explicar cómo la energía influye en dicho sistema.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en los sistemas técnicos