Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Diana Laura Alonso
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 4º de primaria
Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la contaminación y ejemplos de actividades humanas que generan contaminación.
- Realizar una actividad de lectura y discusión sobre el impacto de la contaminación en la naturaleza y en la salud.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Realizar una actividad práctica en la comunidad, donde los alumnos identifiquen y analicen problemas de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
- Elaboración de un informe sobre los problemas encontrados.
Sesión 3:
- Revisión del informe elaborado en la sesión anterior.
- Presentación de videos y material complementario sobre las relaciones causa-efecto en los ecosistemas, la salud de las personas y el bienestar de pueblos y culturas.
- Realización de una actividad de reflexión y discusión sobre las consecuencias de la contaminación en diferentes aspectos de la vida.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.
- Realización de una actividad de clasificación de actividades