El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación y trabajo en equipo, que evalúe la capacidad de los alumnos para proponer soluciones pacíficas a los conflictos planteados.


2. Ensayo reflexivo sobre la importancia de la cultura de paz para la resolución de conflictos sociales y políticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflicto y cultura de paz.


• Presentación del problema: "Cómo resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina desde la cultura de paz".

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y análisis de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Los casos pueden ser asignados o seleccionados por los propios alumnos.


• Identificación de las causas y consecuencias de cada conflicto.


• Reflexión y discusión en equipo sobre cómo se podrían haber resuelto estos conflictos desde la cultura de paz.


• Elaboración de propuestas de mediación para cada caso, considerando la cultura de paz como estilo de vida.

Cierre:

• Presentación en plenaria de la