Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconociendo cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias

Objetivo: El alumno debe ser capaz de reconocer los cambios en sus necesidades, intereses y logros, y utilizar esta información para ajustar sus metas y diseñar estrategias que le permitan alcanzarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no tienen aspiraciones por estudiar una profesión o aprender un oficio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y la importancia de tener metas y objetivos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán realizar una lista de sus intereses, necesidades y logros actuales.


• Análisis en grupo: Se formarán equipos de trabajo para discutir y compartir sus listas, identificando posibles cambios o ajustes que podrían realizar.

Sesión 2:

• Introducción al aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se puede aplicar para abordar problemas reales.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y deberán investigar sobre diferentes profesiones u oficios. Deberán recopilar información sobre las oportunidades laborales, los requisitos de formación, las habilidades necesarias, etc.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada equipo presentará la información recopilada sobre una profesión u oficio. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre la información presentada y anal