La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Asignatura: Interdisciplinar (especialmente en comprensión y producción de textos)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen alguna problemática social o ambiental en su comunidad y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para las problemáticas mencionadas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática para investigar en su comunidad.


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las problemáticas sociales y ambientales que los grupos han investigado.


• Realizar una lista en el pizarrón de las problemáticas identificadas por los grupos.


• Invitar a los alumnos a reflexionar en grupos sobre posibles acciones para solucionar las problemáticas identificadas.


• Cada grupo deberá elegir una acción para llevar a cabo como servicio a la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de las acciones propuestas por cada grupo.


• Realizar una votación para elegir la acción que se llevará a cabo como servicio a la comunidad.


• Organización y planificación de la acción elegida.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro del grupo.

Sesión 4:

• Implementación de la acción de servicio a la comunidad.


• Los alumnos llevarán a cabo la acción propuesta por el grup