Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Poco interés en las clases

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y verificación de asistencia.


• Comentar la importancia de la comunicación y los medios de comunicación en la sociedad actual.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen y utilizan.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de promover una vida saludable a través de los mensajes en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable, ya sea en forma impresa o audiovisual.


• Analizar en grupo las características y recursos utilizados en cada mensaje para promover la vida saludable.


• Realizar una discusión en grupo sobre la efectividad de los mensajes presentados y su impacto en la sociedad.


• Formar equipos y asignar a cada equipo un tipo de medio de comunicación (radio, televisión, periódico, revista, redes sociales, etc.).


• Pedir a los equipos que investiguen sobre mensajes relacionados con la vida saludable en el medio asignado y q