Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: LECTO ESCRITURA

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias previas de los alumnos con este tipo de ecuaciones.


• Plantear el problema de la sesión: ¿Cómo podemos resolver ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4.


• Entregar a cada grupo tarjetas con ecuaciones de la forma dada.


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos posibles estrategias para resolver las ecuaciones.


• Fomentar la indagación y el trabajo colaborativo entre los alumnos.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las estrategias encontradas por los grupos.


• Resumir las conclusiones en una lista de pasos para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Comentar la importancia de la lectura y la escritura en el proceso de resolución de ecuaciones.


• Asignar tarea: Resolver algunas ecuaciones cuadráticas utilizando las estrategias aprendidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Comentar las dificultades encontradas por los alumnos al resolver las ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Introducir la técnica de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Explicar paso a paso cómo realizar la factorización de una ecuación cuadrática.


• Resolver ejemplos en conjunto con los alumnos.


• Realizar ejercicios pr