Figuras geométricas y sus características
Melissa Herrera
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
- Tiempo: 45 minutos
Inicio (10 minutos)
- Presentar a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos ayudar a nuestros compañeros a reconocer y aprender sobre las figuras geométricas?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las figuras geométricas y registrarlas en el pizarrón.
Desarrollo (25 minutos)
- Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y cómo se llaman.
- Proporcionar ejemplos de animales, plantas y objetos que puedan ser representados utilizando el tangram y otras figuras geométricas.
- Invitar a los alumnos a explorar y manipular tangrams y figuras geométricas para crear diferentes representaciones.
Cierre (10 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan oralmente las figuras geométricas que reconocieron y describan sus características (forma, número de lados y vértices).
- Registrar las respuestas en el pizarrón y reforzar el uso de un lenguaje formal al referirse a las figuras.
Sesión 2: Explorando el tangram
- Tiempo: 45 minutos
- Inicio (10 minutos)
- Realizar una breve revisión de las figuras geométricas estudiadas en la sesión anterior.
- Presentar el tangram y explicar có