El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinar: Reconocer que las limitaciones físicas no son motivo para ser diferentes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los problemas que identifican en la comunidad relacionados con las limitaciones físicas.


• Presentar ejemplos de campañas de concienciación en inglés sobre problemas similares en otras comunidades.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico relacionado con las limitaciones físicas.


• Cada grupo investigará sobre el problema asignado y buscará posibles soluciones.


• Los estudiantes utilizarán el inglés para recopilar información, redactar propuestas de soluciones y preparar material para la campaña.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de soluciones y explicará cómo planean llevar a cabo la campaña en la comunidad.


• Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de utilizar el inglés como herramienta para expresar necesidades e involucrarse en la solución de problemas comunitarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las propuestas de soluciones presentadas por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en clase sobre la importancia de no considerar las limitaciones físicas como motivo para ser diferentes.

Desarrollo:

• Los grupos trabajarán en la creación de material adicional para la campaña, como carteles, folletos o videos en inglés.


• Los estudiante