Ampliando conocimientos sobre temas de interés colectivo e individual
Zuriel Caamal
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el tema central de los textos leídos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos
Tema: Ampliando conocimientos sobre temas de interés colectivo e individual
Objetivo (PDA): Reconocer el tema central de los textos leídos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.
- Presentación de la temática: Explicar a los alumnos el objetivo de aprender a reconocer el tema central de los textos leídos y su importancia en la comprensión de la información.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan temas de interés tanto colectivo como individual.
- Selección de un tema para el proyecto comunitario: En base a las ideas compartidas por los alumnos, seleccionar un tema en el que se enfoque el proyecto comunitario.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre el tema seleccionado.
Sesión 2:
Objetivo: Iniciar la producción de textos informativos sobre el tema seleccionado.
- Revisión de la información recopilada: Los alumnos compartirán la información que han encontrado sobre el tema y se realizará una selección de los datos más relevantes.
- Organización de la información: Los alumnos, de manera colaborativa, organizarán la información seleccionada en subtemas o secciones.
- Redacción de textos informativos: Cada alumno redactará un texto informativo sobre un subtema en particular, utilizando la estructura adecuada.
Sesión 3:
Objetivo: Continuar la producción de text