Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Cristina zuñiga
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante conocer la concentración de sustancias en los productos que utilizamos diariamente?

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos de uso cotidiano y las posibles sustancias que contienen.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Introducción al concepto de concentración de sustancias en mezclas y su importancia en la toma de decisiones para el cuidado de la salud y el consumo responsable.

  • Ejemplos prácticos: Presentación de diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza, y análisis de sus etiquetas para identificar la concentración de sustancias expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.

  • Realización de ejercicios: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de cálculo de concentración de sustancias en mezclas.


Cierre:



  • Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos que utilizamos diariamente.

  • Asignación de tarea: Investigación sobre la concentración de sustancias en un producto de uso cotidiano y su impacto en la salud y el medio ambiente.


Sesión 2:
Tema: Disminución de residuos contaminantes en la comunidad.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a disminuir los residuos contaminantes en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Exposición interdisciplinar: Invitar a un especialista en medio ambiente para que hable sobre la impor