Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Los alumnos tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema, presentando el problema a los alumnos y la importancia de abordarlo.


• Realizar una actividad motivadora relacionada con la atención, memoria y concentración, como un juego de memoria o un ejercicio de atención plena.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una serie de imágenes y documentos relacionados con los pueblos antiguos en el territorio de nuestro país.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de esos pueblos antiguos.


• Cada grupo deberá elaborar un resumen de la historia y características del pueblo asignado, así como su influencia en la actualidad.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, enfatizando la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en nuestro territorio.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la atención, memoria y concentración en el proceso de aprendizaje de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad física de baja intensidad para promover la activación física y la salud.

Desarrollo:

• Retomar la información presentada en la sesión anterior sobre los pueblos antiguos, enfocándose e