El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Azarel López
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Los alumnos
Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de grupo para fomentar la participación activa de los alumnos y promover la creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos un caso hipotético de conflicto entre compañeros de clase, donde se evidencien distintos tipos de conflictos.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de analizar el caso, identificar los diferentes tipos de conflictos presentes y discutir posibles formas de solución, desde la cultura de paz.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre los tipos de conflictos analizados y las posibles formas de solución desde la cultura de paz.
- Retomar el objetivo de la clase y reforzar la importancia del respeto y el diálogo en la resolución de conflictos.
Sesión 2 (50 minutos)
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar brevemente los tipos de conflicto y las formas de solución desde la cultura de paz.
- Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la convivencia y la resolución de conflictos.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos un caso