Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Malos hábitos alimenticios, consumo excesivo de comida chatarra, sedentarismo y falta de práctica de deporte.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan en su vida diaria.


• Presentar el problema a atender: malos hábitos alimenticios, consumo de comida chatarra, sedentarismo y falta de práctica de deporte.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de la vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ella.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos que promuevan una vida saludable.


• Discutir en plenaria los diferentes mensajes presentados y analizar sus características y recursos utilizados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá buscar y traer un ejemplo de mensaje que promueva una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y p