Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.

Jorge Martell
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Comprender que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimentar con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico para identificar algunos materiales, como los metales, que poseen conductividad eléctrica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y recordatorio de la clase anterior.

    • Presentación del tema: "Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica".



  2. Actividad de exploración (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

    • Entregar a cada equipo un kit con diferentes materiales, como metales, plásticos, goma, tela, papel, etc.

    • Pedir a los alumnos que experimenten con los materiales para identificar cuáles conducen la electricidad y cuáles la aíslan.

    • Observar y registrar los resultados de cada equipo.



  3. Discusión en grupo (15 minutos):



    • Invitar a los equipos a compartir sus resultados y conclusiones.

    • Guiar una discusión sobre las propiedades de conducción y aislamiento eléctrico de los materiales.

    • Reflexionar sobre la importancia de identificar los materiales conductores para su aplicación tecnológica.



  4. Aplicación tecnológica (10 minutos):



    • Presentar ejemplos de dispositivos tecnológicos que utilizan la electricidad, como bombillas, cables, interruptores, etc.

    • Analizar cómo se aplican las propiedades de conducción y aislamie