Resolución pacífica de conflictos desde la cultura de la paz

Plan de clase

Título de la clase: Resolución pacífica de conflictos desde la cultura de la paz

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se integrarán contenidos de las áreas de Ciencias Sociales, Ética y Ciudadanía, Lenguaje y Comunicación.

Problemática: Problemáticas con los compañeros (insultos, peleas, burlas, comunicación deficiente)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que han presenciado o experimentado en su entorno escolar.


• Discusión en grupo: Se seleccionarán las problemáticas más relevantes y se analizarán las posibles consecuencias negativas de resolver los conflictos de manera violenta.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre conflictos sociales y políticos en México y en el mundo, enfocándose en aquellos que han sido resueltos de manera pacífica.


• Presentación de los resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se generará una discusión en torno a las estrategias utilizadas para la resolución de estos conflictos.


• Cierre: Reflexión individual sobre las posibilidades de aplicar estas estrategias en el ámbito escolar y personal.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de role-playing: L