Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Promover una discusión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y su función en la sociedad.


• Cada grupo debe preparar una presentación breve sobre su investigación y compartirlo con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el respeto entre los alumnos durante las presentaciones.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y máquinas.


• Los estudiantes deben identificar las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta o máquina utilizada.


• Promover la inclusión asegurando que todos los alumnos participen activamente en la actividad.

Sesión 3:

• Plantear un debate en el aula sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer las nec