Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Falta de trabajo en equipo y no escuchan ni respetan el turno de sus compañeros y compañeras.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por "diálogo" y "acuerdo". Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos la problemática de la falta de trabajo en equipo y la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás. Discutir cómo esto afecta su convivencia en el aula.


• Dinámica de trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una tarea o proyecto comunitario en el que tengan que trabajar en equipo. Observar y tomar notas sobre cómo interactúan entre ellos durante la actividad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la dinámica de trabajo en equipo: Realizar una discusión en grupo sobre cómo fue la experiencia de trabajar en equipo. Preguntar a los alumnos si enfrentaron dificultades para escuchar y respetar las opiniones de sus compañeros. Anotar en el pizarrón las ideas y reflexiones más relevantes.


• Toma de acuerdos: Explicar a los alumnos la importancia de la toma de acuerdos y cómo esto contribuye a un trabajo en equipo más efectivo. Proponer una actividad en la que los alumnos tengan que debatir sobre un tema y llegar a un acuerdo en grupo. Observar y tomar notas sobre cómo expresan sus opiniones y