Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Diálogo con los alumnos sobre los diferentes juegos del lenguaje que conocen.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Presentación de una rima o poema por parte del docente para ejemplificar el uso de recursos de los lenguajes.

Sesión 2:

• Repaso sobre las vocales y su pronunciación.


• Actividad: Juego de reconocimiento de vocales, donde los alumnos identificarán las vocales en diferentes palabras.


• Realización de actividades de pronunciación de palabras que presenten dificultades para los alumnos.


• Actividad: Recitado de rimas o poemas utilizando movimientos corporales y gestos.

Sesión 3:

• Diálogo sobre los diferentes juegos del lenguaje presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Investigación sobre los juegos del lenguaje de otras regiones o países.


• Presentación de los juegos del lenguaje investigados en forma de exposición por parte de los alumnos.


• Actividad: Realización de juegos del lenguaje en el aula, utilizando recursos como ritmos, velocidades, entre otros.

Sesión 4:

• Repaso sobre las vocales y su pronunciación.